Im Verlauf des Projekts zur Verbesserung der Schulatmosphäre setzte das Schülerparlament mehrere Maßnahmen um, um das Schulgelände freundlicher, ruhiger und kooperativer zu gestalten. Ziel war es, dass sich alle Schülerinnen und Schüler wohlfühlen, konzentriert lernen und gerne zur Schule kommen.
Was umgesetzt wurde
- Duft- und Farbkonzept in den Schultoiletten: Es wurden dezente Düfte wie Zitrus- oder Meeresaromen eingesetzt und farblich abgestimmten Akzente, um Ruhe und Hygiene zu fördern.
- Verschönerung durch Blumen und Grün: Pflegeleichte Zimmerpflanzen auf den Toiletten sowie Pflanzkübel in Fluren wurden installiert, um farbige, lebendige Akzente zu setzen.
- Meeresatmosphäre: In Toilettenbereich kamen blaue Farbtöne, Muscheldekorationen und Meerestiermotive zum Einsatz, um Entspannungszonen zu schaffen.
- Wünsche des Schülerparlaments: Das Parlament hatte Mitbestimmung bei Farb-, Duft- und Deko-Entscheidungen und organisierte regelmäßige Feedback-Runden, um Bedürfnisse abzubilden.
- Umsetzung durch Schulsozialarbeit: Die Schulsozialarbeit koordinierte die Maßnahmen, unterstützte bei Konfliktlösungen und organisierte Mitmach-Aktionen sowie Projekte.
- Pausenspiele für Klasse: Es wurden kreative Kartenspiele, Bewegungsspiele und Gruppenspiele eingeführt, die Kooperation förderten und Spaß brachten.
- Vielseitige Aktionen: Kurze, leicht umsetzbare Pausenangebote helfen, Aufmerksamkeit zu bündeln, Stress abzubauen und Teamgeist zu stärken.
- Eine Mädchen-AG stärkt das Selbstvertrauen
- Zukunftsprojekte: Weitere Ideen für sportliche Möglichkeiten wie Basketballkörbe und Torwände sind beschlossen und als Folgeprojekte vorgesehen.
- Warum das wichtig ist
- Die Schulatmosphäre wirkt motivierender, unterstützt bessere Konzentration und steigert das Miteinander.
- Die Mitbestimmung durch das Schülerparlament stärkt demokratisches Handeln und Verantwortungsgefühl.
- Die Schulsozialarbeit sorgt für eine faire, inklusive Umsetzung und unterstützte bei Konflikten.
